EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO CONVOCA A DOCENTES DICTANTES PARA POSTÍTULO

La Dirección de Educación en Contextos de Encierro conjuntamente con la Dirección de Nivel Superior y el CENT Nº 51 convocan a los docentes/especialistas interesados en la temática, a postularse, a través de la presentación de antecedentes y evaluación de currículum vital, para el dictado de los módulos 3 y 4 del Postítulo Especialización Superior en Educación en Contextos de Encierro.

Más de 250 docentes de toda la provincia iniciaron, desde agosto pasado, esta carrera de postítulo que, a través de estas direcciones del Ministerio de Educación de la provincia en articulación con el Ministerio de Educación de Nación, se ofrecen de manera totalmente gratuita para los postitulandos.

El postítulo se desarrolla en dos sedes, Resistencia y en Saénz Peña, con encuentros intensivos de dos días (viernes y sábados) un vez por mes. Actualmente y hasta fin de año se cursan del módulos 1 y 2, La Educación en contextos de encierro y Normativa Regulatoria.

Es por ello que ahora se abre esta convocatoria a especialistas/docentes para el dictado de los módulos 3 y 4, La escuela y su gestión y El docente y su práctica, ambos por una carga de 48 horas reloj. La misma está orientada a licenciados, profesores ó especialistas en Ciencias de la Educación, en Gestión Educativa, ó en Pedagogía Social que deberán presentarse entre el 11 de octubre y el 12 de noviembre en el Centro Educativo de Nivel Terciario Nº 51 –Santa María de Oro Nº 28-, a partir de las 19 y hasta las 21 horas, de lunes a viernes. Quienes resulten elegidos participarán de una capacitación intensiva por parte de los equipos técnicos de nación, en Bs. As., durante la primera semana de diciembre.

La escuela y su gestión tiene como ejes: Una institución total dentro de otra. La escuela como campo de tensiones: la lógica de la seguridad y la lógica pedagógica. Elaboración de proyectos educativos integrales que incorporen las articulaciones entre la diversidad de ofertas educativas: educación formal y no formal, formación profesional y formación general, actividades escolares y no escolares. La escuela como espacio de inclusión desde el encierro hacia el afuera.

Mientras que la propuesta del módulo El docente y su práctica propone trabajar sobre: Enfoque de la enseñanza desde una pedagogía de la presencia y de la confianza. Aspectos didácticos organizativos. Desarrollo de proyecto y estrategias didácticas para atender el alto grado de inestabilidad de la matrícula: técnicas relacionadas con el desarrollo de talleres de lectura y/o escritura, resolución de problemas, capacitación para el estudio autónomo. La escuela y el vínculo pedagógico como opción a destinos prefijados. El liderazgo educativo de los docentes. Desde dónde mira al alumno: paradigmas de la situación irregular o paradigma de la protección integral. La educación como antidestino. Elementos de la Pedagogía Social. Aporte de herramientas conceptuales para el desempeño docente en diversos contextos de encierro.

REQUISITOS

Para inscribirse en la convocatoria es necesario acreditar titulación universitaria; capacitación, actualización o especialización docente en los últimos tres años en los contenidos vinculados al módulo; experiencia laboral en la temática Educación en Contextos de Encierro (no excluyente); experiencia docente en nivel superior (4 años mínimo); y disponibilidad horaria y para viajar. A ello debe sumarse un currículum vitae con fotografía del postulante, que debe presentarse entre el 11 de octubre y el 12 de noviembre, hasta las 20 en Santa María de Oro Nº 28, pudiendo los interesados escribir a los correos centronivel.terciario@yahoo.com.ar y direcciondecontexto.encierro@gmail.com. La difusión de la evaluación se hará el 24 de noviembre de 2010.