CHACO EN CONTEXTOS DE ENCIERRO: HACIA HORIZONTES DE INCLUSIÓN Y RESTITUCIÓN DE DERECHOS
UNIVERSALIZACIÓN DE:
- Primaria para adultos.
- Secundaria para adultos.
- Plan de Alfabetización Nacional y Provincial.
- E.F.P N° 198.
- Bibliotecas Abiertas.
- Proyecto Horizontes de Inclusion:Talleres de Arte y Deportes
- CAJ y Plan Mejora.
- Plan Fines y Terminalidad.
- Escuela de Verano.
- Formacion de Nivle Superior en Alcaidia de Rcia. y UF 7.
CREACIÓN DE PROYECTO ESPECIAL:
miércoles, 16 de marzo de 2011
TELECONFERENCIA-POSTITULO
lunes, 7 de marzo de 2011
DIA DE LA MUJER
Hemos recordado el Dia Internacional de la Mujer en la Carcel de Mujeres, dando apertura a los Talleres de Derechos Humanos y Mujer que se llevaran a cabo durante el mes e marzo.
¡FELICIDADES A TODAS LAS MUJERES
Y A TODOS LO HOMBRES QUE TIENEN
TERNURA Y CORAJE DE MUJER!
jueves, 3 de marzo de 2011
CONVOCATORIA
Postítulo: Especialización Docente de Nivel Superior en Educación en Contextos de Encierro 2011
Presentación de antecedentes y evaluación de Currículum Vitae de
especialistas/ docentes para el dictado de cátedras
| DESTINATARIOS | Profesionales Universitarios/Especialistas Profesores en la Especialidad del Módulo |
| RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES/ C.V. | FECHA: Desde el 02-03-2011 al 27-03-2011 LUGAR: CENT Nº 51 (Centro Educativo de Nivel Terciario Nº 51)- Santa María de Oro Nº 28- Resistencia -Chaco |
| DIFUSIÓN DE EVALUACIÓN | A partir del 25-04-2011 |
| MÓDULO V | EL DOCENTE Y SU PRACTICA Enfoque de la enseñanza desde una pedagogía de la presencia y de la confianza. Aspectos didáctico organizativos. Desarrollo de proyecto y estrategias didácticas para atender el alto grado de inestabilidad de la matrícula: técnicas relacionadas con el desarrollo de talleres de lectura y/o escritura, resolución de problemas, capacitación para el estudio autónomo, etc. La escuela y el vínculo pedagógico como opción a destinos prefijados. El liderazgo educativo de los docentes. Desde dónde mira al alumno: paradigmas de la situación irregular o paradigma de la protección integral. La educación como antidestino. Elementos de |
| MÓDULO VI | ARTE, CULTURA Y DERECHOS HUMANOS La cultura y la educación como derechos humanos fundamentales. Los debates del mundo cultural contemporáneo para pensar la construcción de sentidos y subjetividades en el encierro. El arte y la cultura desde una perspectiva pedagógica y socio-cultural. Las prácticas artísticas y culturales como dimensiones que conforman la formación integral del sujeto. Prácticas artísticas profesionalizantes. La construcción entre los espacios artístico-culturales y la educación formal: proyectos didácticos específicos, en el marco de la fuerte vinculación entre las instancias curriculares de educación formal y las experiencias artísticas. Elaboración y análisis de experiencias, nuevos debates, propuestas y modalidades de trabajo. |
| REQUISITOS | -Título Profesional en la Especialidad en que se postula: (Módulo 5: Lic. o Prof. En Ciencias de la Educación. Lic. en Pedagogía. Lic. en Gestión Educativa. Modulo 6: Prof. de Historia. Lic. en Pedagogía. Prof. de filosofía) -Capacitación / Actualización Docente en los últimos tres años. -Experiencia Laboral en la temática ( no excluyente) -Experiencia Docente -Disponibilidad para viajar |
Para mayor información dirigirse a: CENT Nº 51 (Centro Educativo de Nivel Terciario Nº 51)- Santa María de Oro Nº 28- Resistencia -Chaco
Horario: 19 a 21 hs.
Mail para consultas:
centronivel.terciario@yahoo.com.ar
lunes, 28 de febrero de 2011
"Educar para la Libertad" en Saenz Peña
viernes, 25 de febrero de 2011
"EDUCAR PARA LA LIBERTAD" en Resistencia
martes, 22 de febrero de 2011
EDUCAR PARA LA LIBERTAD
Proyecto de capacitación para docentes que trabajan
en Contexto de Encierro
ORGANISMO OFERENTE: MODALIDAD DE EDUCACIÓN
EN CONTEXTO DE PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD
SEDE RESISTENCIA: 25 DE FEBRERO a las 8:00 horas en la EGB Nº 2
SEDE SAENZ PEÑA: 26 de febrero a las 8:30 horas en la EGB Nº 166
Para mayor información podes comunicarte al :
Cel. 03722-15866690 o al 03722-15876280
¡L@S ESPERAMOS!