La poesía en forma de mural en Alcaidía de Charata.
jueves, 3 de julio de 2014
Jornada de lectura en Complejo Penitenciario Nº2 de Sáenz peña
Estas son las imágenes de las actividades llevadas a cabo durante la Jornada de Lectura en el Complejo Penitenciario Nº 2 de la cuidad de Sáenz Peña.
Visita a Biblioteca extramuros
El día 23 de junio realizamos la actividad de Integración, la cual estuvo Planificada y Articulada por las docentes de: Biblioteca, Salita Maternal, del Taller de Música y la participación de las alumnas del "Taller de Música". Esta actividad fue llevada a cabo en la BP nº 31 "Francisco L. Bernardez" del Barrio Güiraldes en el horario de 14 a 16 horas.
La misma estuvo orientada trabajar con los niños de 1º y 2º grado que en ese momento visitaban la Biblioteca. Se realizó la dramatización de una canción, la lectura de un cuento y a modo de cierre la proyección de videos musicales infantiles con bailes y cantos.
Cabe destacar el trabajo realizado por las alumnas demostrando dedicación y entusiasmo y creatividad en la construcción de los elementos para la dramatización.
A modo de conclusión, podemos decir que dicha actividad fue muy beneficioso tanto para los niños como para para las alumnas de la alcaidía. Se dio un clima muy agradable donde participaron en todos los momentos propuesto, Esto motivó a las alumnas a realizar en otro momento este tipo de actividades. Como así también surgió la invitación por parte de la Directora de la Biblioteca para que vuelvan a visitarlos durante el trayecto del año lectivo.
También es importante resaltar la predisposición del Servicio Penitenciaria la hora de colaborar con el traslado y autorización de las alumnas, como así también contemplar nuestro pedido de asistir de ropa civil del personal que acompañó a las alumnas
Es de relevante importancia esta actitud ya que favorece la Inclusión Social.
lunes, 30 de junio de 2014
Jornadas "Pedagogía de la Inclusión"
A través de la articulación entre INADI- Nación, INADI-Chaco y las Direcciones de Educación en Contextos Nacion y Provincial se llevaron a cabo 2 jornadas que trataron las temáticas de las prácticas discriminatorias en las escuelas y las herramientas pedagógicas para la inclusión en ECE.
El encuentro tuvo la participación de los distintos talleristas que trabajan en contextos de encierro; Proyecto Horizontes de Inclusión, Bibliotecas Abiertas y E.F.P., miembros del equipo de Minoridad y familia del Ministerio de Desarrollo Social.
Las jornadas se llevaron a cabo en el 4to piso de la Casa de las Culturas y en su 2do día contó con la presencia de miembros del Comité contra la tortura.
El encuentro tuvo la participación de los distintos talleristas que trabajan en contextos de encierro; Proyecto Horizontes de Inclusión, Bibliotecas Abiertas y E.F.P., miembros del equipo de Minoridad y familia del Ministerio de Desarrollo Social.
Las jornadas se llevaron a cabo en el 4to piso de la Casa de las Culturas y en su 2do día contó con la presencia de miembros del Comité contra la tortura.
miércoles, 21 de mayo de 2014
Jornadas Contra la Violencia Institucional en Gral. San Martín y Aldea Tres Horquetas
El 8 de mayo se realizó ,en la Alcaidía de San Martín, una jornada con el objetivo de reflexionar sobre la Violencia Institucional. La actividad estuvo a cargo de una de las maestras de esa Unidad.
Simultaneamente se estaba llevando a cabo una actividad similar en Aldea Tres Horqueta a cargo de la Tutora Socioeducativa, María José Bogado y la Tallerista, Erika Matzek. Para esta oportunidad se utilizaron distintos materiales audiovisuales para trabajar la temática de la Violencia Institucional.
Desde la
temática se trabajaron distintos conceptos relacionándolos con la vida cotidiana de los adolecentes alojados en Aldea tres Horquetas, más
allá de lo conceptual se pudo detectar la necesidad de hablar sobre ciertos
temas que preocupan a los chicos como por ejemplo: la discriminación, la falta
de autoestima, el control de las emociones, entre otros.
lunes, 5 de mayo de 2014
“Día Nacional de la Lucha Contra la Violencia Institucional” (Ley Nº 26.811)
8 de Mayo: Día Nacional de la Lucha Contra la
Violencia Institucional
En memoria de la masacre de Budge, donde murieron
3 jóvenes de mano de la policía y de los
cientos de jóvenes asesinados por fuerzas policiales, el 8 de mayo es el “Día
Nacional de la Lucha Contra la Violencia Institucional” (Ley Nº 26.811). En
correlato con esta Ley, el Consejo Federal de Educación del Ministerio de
Educación de la Nación acordó, en la Resolución Nº 189/12, que el 8 de mayo se
incluya en los calendarios escolares de cada jurisdicción, disponiendo que en
los “establecimientos educativos se realicen acciones pertinentes para
consolidar la concepción democrática de la seguridad respetando la plena
vigencia de los derechos humanos, la sujeción irrenunciable de las fuerzas de
seguridad al poder político y la protección de los derechos de los grupos más
vulnerables de la sociedad”.
En este marco proponemos que desde nuestras
escuelas en contexto de encierro, el 8 de Mayo sea un día para la reflexión y
el trabajo en la profundización de los derechos humanos y el ejercicio
democrático.
Sobre la masacre de Budge pueden acceder a información
en los siguientes links:
Algunas de las líneas para el trabajo en el aula pueden ser:
·
Las
políticas de Seguridad y la estigmatización de los sectores populares. ¿Qué
Seguridad? ¿A que costo?
·
La violencia
como vulneración de derechos de las personas privadas de la libertad.
·
La negación
de derechos concretos (a la salud, a la educación, a la información, etc) en distintos ámbitos
·
Etc
Los
profesores o instituciones que quieran compartir el trabajo realizado o incluso
la planificación pueden hacerlo a :
1ra Jornada de lectura, Alcaidía de varones- Rcia.
El día jueves 3 de abril del 2014 se realizó una Jornada de Lectura a cargo de la bibliotecaria Franco, Marisa perteneciente a la Biblioteca Inisda M. Trabalon Anexo Alcaídia Provincial de varones de la cuidad de Resistencia. En esa ocasión se les presento a los alumnos del primer nivel de la escuela primaria una mesa con varios libros de diferentes géneros literarios que fueron obtenidos a través del Proyecto Bibliotecas Abiertas y por la Fundación Mempo Giardinelli. Los alumnos pudieron acceder a ellos según sus intereses y luego de haber obtenido cada uno el material se comenzó la lectura en voz alta con los estudiantes, docente y bibliotecaria, cada uno realizando la lectura de los textos.
Los alumnos demostraron gran interes por la Jornada de Lectura, expresando disposición y entusiasmo para la próxima Jornada.
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